1、2022年度党史学习教育专题党课课件,新时代加强党史学习教育研究,主讲：中天文库,时间：2022,高度重视历史特别是自身历史的学习，善于从历史经验中汲取不断前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。我们党自成立以来，在特殊时期和关键节点，多次组织大规模的党史学习教育，对应对各种风险挑战、加强党的自身建设、巩固党的领导地位发挥了不可替代的重要作用。回顾我们党开展党史学习教育的历史进程，总结主要做法和宝贵经验，对于新时代深入开展党史学习教育，具有重要启示意义。,前 言,目 录,一、百年党史学习教育的历程二、新时代开展党史学习教育的主要做法三、百年党史学习教育的经验启示,第一部分,百年党史学习
2、教育的历程,建党之初，我们党就意识到党史学习教育的重要性。1921年党的一大即决定开展“工人运动史”研究。1924年、1925年成立的党校已涉及党史的课程。1926年上海区委初级党校开设“中国共产党略史”等课程。1925年至1930年，蔡和森、瞿秋白、李立三都通过发表和撰写党史报告、文章等方式对党史进行梳理。1929年，瞿秋白在莫斯科成立“中国党史研究室”。1933年成立的马克思共产主义学校在主体课程中开设了“党的建设”“苏维埃运动”“中共党史”三门课。此时的党史学习教育开展方式以个人撰稿、党内自发零星分散组织为主，党史学习资料的权威性有待提高，影响范围也主要集中在党的高级干部等少数人。,一部
3、中国共产党的发展史既是一部党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,也是一部党史学习教育探索史。,百年党史学习教育的历程,（一）新民主主义革命时期：党史学习教育初步展开,1941年至1945年的延安整风运动中，以毛泽东同志为代表的党的重要领导人多次强调党史学习教育的重要性，逐步在全党形成共识。1940年至1942年，毛泽东同志先后主持编辑了历史文献六大以来六大以前两条路线，还发表了如何研究中共党史的报告。1945年，党的六届七中全会原则通过了关于若干历史问题的决议，纠正了党内“左”倾错误，极大统一了全党思想，为全党开展党史学习教育奠定了坚实基础。这一时期党史学习教育以延安整风运动为依托，是党内第一次集中性的党史学习教育，开展方式为自上而下有组织的集中学习，开始出现了权威性党史学习教材，逐步形成以党校、革命大学进行授课的党史教育体系，影响范围逐步覆盖全党。,百年党史学习教育的历程,（二）社会主
